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Categoría: Uncategorised
Publicado: 05 Abril 2015
Visto: 2747

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Proyecto

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Escrito por Super User
Categoría: Uncategorised
Publicado: 10 Octubre 2014
Visto: 2222

¿Eres maestro o algún tipo de gestor educativo? 

Tienes algún problema en relación al fenómeno del abandono escolar temprano o altos ratios de absentismo escolar en tu colegio?

¡SCHOOL STIL PLAYS (SSP) puede ayudarte!

Esta página web puede ofrecerte ideas, metodologías y herramientas colaborativas a fin  de prevenir y reducir el abandono escolar y el absentismo.

El grupo de entidades socias del proyecto SSP tiene como finalidad desarrollar acciones experimentales específicas de cara a superar este problema a través de la realización de investigaciones, cursos, procesos de evaluación y mediante el desarrollo de habilidades centradas en actividades escolares.

El proyecto trata de favorecer la detección temprana y el apoyo a jóvenes que estén experimentando problemas en su vida escolar así como facilitar el apoyo y el asesoramiento a aquellos jóvenes de cara a una mayor y mejor inclusión en el centro escolar.

El proyecto SSP incluye a socios que trabajan en educación formal y organizaciones que trabajan en el ámbito educativo no formal e informal.

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Objetivos

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Categoría: Uncategorised
Publicado: 10 Octubre 2014
Visto: 2051

El grupo de socios del proyecto, en base a sus respectivos roles y la responsabilidades de sus miembros, tratará de llevar a cabo acciones territoriales experimentales que fortalezcan y ayuden a las dinámicas de contacto entre el sistema escolar y la población juvenil (11/18 años) para paliar el fenómeno del abandono escolar.

La finalidad es por lo tanto consolidar el papel que juegan todos los actores educativos y todos los socios del proyecto a través de:

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Resultados

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Categoría: Uncategorised
Publicado: 10 Octubre 2014
Visto: 1970

El proyecto tiene por finalidad la realización de los siguientes productos intelectuales a lo largo de su desarrollo:

 

Socios del proyecto

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Categoría: Uncategorised
Publicado: 10 Octubre 2014
Visto: 2182

provincia-perugia-ok-2PROVINCIA DI PERUGIA
Provincia de Perugia es una autoridad local intermedia entre la región de Umbría y los 59 municipios, con autonomía estatutaria, normativa, organizacional, administrativa y financiera.
Representa la comunidad provincial, cuida de los intereses y promueve y coordina el ámbito cultural, civil, social y económico tratando de buscar un equilibrio de todos ellos a nivel territorial así como trabajar para la mejora de la calidad del medio ambiente y las condiciones de vida. La Provincia trabaja estrechamente con escuelas y con las oficinas regionales gestionadas del Ministerio de Educación a nivel nacional así como en proyectos comunitarios.
Persona de contacto: Adriano Bei
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Sitio web: www.provincia.perugia.it

 

tucepTUCEP – Tiber Umbria Comett Education Programme
TUCEP es una asociación entre universidades italianas y empresas creada en el año 1992 bajo el auspicio de un antiguo proyecto Comett para la promoción de la cooperación entre el ámbito del mundo laboral y el mundo educativo y de la formación. La principal finalidad de TUCEP es planificar y gestionar proyectos de investigación y formación a nivel regional, nacional y europeo. TUCEP ha coordinado muchos proyectos con el programa Tempus, Sócrates, Leonardo y ha sido también responsable de la gestión de programas de investigación. Anteriormente ha coordinado proyectos relacionados con los programas de aprendizaje permanente y actualmente es el coordinador y socio de proyectos dentro del marco de los programas Grundtvig, Comenius, Erasmus, Erasmus Mundus, Leonardo, Jean Monet, Erasmus Placement.
Persona de contacto: Maria Brizi
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Sitio web: www.tucep.org

 

artesARTES srl
ARTES Srl, es una compañía de investigación, consultoría y formación que opera como respuesta a la orientación europea del aprendizaje a lo largo de la vida a través de la promoción de las actividades de investigación dentro de la llamada "Sociedad del Conocimiento". Esta compañía ha desarrollado herramientas y métodos para el análisis de profesiones y de las necesidades formativas actuales en el área de estudios de negocios. Proponen una monitorización permanente , incluso a través de procesos de negociación, que haga transparentes las competencias que tienen los trabajadores y los resultados de ventas esperados desde los sistemas laborales educativos e informativos.
Persona de contacto: Laila Bauleo
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Sitio web: www.artesinlinea.it

 

superficie-8SUPERFICIE 8 srl
SUPERFICIE8 es una agencia, acreditada por la región de Umbría dentro del dominio de las tipologías macro de formación profesional permanente, y es una organización que trabaja para desarrollar las habilidades y las competencias creativas. En este sentido ha gestionado un proyecto que se denomina C.I.P.S. - Creative Industry Primary School y ahora están colaborando durante ocho años ya en la organización y realización del Festival Fancity, dedicado a la creatividad de niños y adultos (diseñado por la asociación Gramigna).
La compañía colabora activamente con compañías privadas que se extienden por todo el territorio y con otras instituciones que operan en el ámbito de la formación a nivel local y nacional; particularmente colaboran con compañías que trabajan en el ámbito de la literatura infantil (Giunti Editore and Feltrinelli Editore), medios de comunicación y entretenimiento.
Actualmente gestionan y coordinan cuatro proyectos de Aprendizaje Permanente: C.H.I.M.E.R.A., AQUA.TS, AHEAD y EuBike.
Persona de contacto: Roberto Quatraccioni
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Sitio web: www.superficie8.it

 

villa-montescaCENTRO STUDI E FORMAZIONE VILLA MONTESCA (IT)
El Centro Studi e Formazione Villa Montesca (CSFVM) es un consorcio sin ánimo de lucro que desarrolla iniciativas educativas innovadoras y ofrece un espectro amplio de experiencia en investigación multidisciplinar y actividades formativas. Fue fundado en el año 2001 y tiene sus oficinas en Villa Montesca, donde fue abierta la primera escuela del país en 1901, con la finalidad de educar a los hijos de los granjeros dándoles la oportunidad de mejorar su forma de vida así como su futuro profesional. Esta clase de escuelas fueron un experimento temprano en la educación democrática abierta a todo el mundo. En 1905 María Montessori organizó con ellos un seminario que dio vida a la primera publicación del método de pedagogía científica, universalmente conocido, como el método Montessori.
CSFVM tiene experiencia en la coordinación y colaboración con proyectos europeos en el ámbito de la investigación y la educación. Para llevar a cabo estos proyectos, el Centro ha recibido financiación del Fondo Social Europeo, si como otras clases de financiación vinculada a la investigación y al sector educativo.
Persona de contacto: Fabrizio Boldrini
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Sitio web: www.montesca.it

 

oxis-logoOXYS MANAGEMENT (DE)
OXYS Management está localizada en Schwerin, capital de Mecklenburg-vorpommern, que es la provincia Noreste de Alemania. Está especializada en la creación, aplicación, desarrollo, evaluación y difusión de proyectos europeos. Esta organización está fuertemente integrada en estructuras regionales así como en redes de actores nacionales y coopera estrechamente con organizaciones importantes a nivel regional de desarrollo y de educación tales como por ejemplo la ciudad de Schwerin, el Baltic College, la Universidad de Greifswald, la Asociación de Municipios y varios gestores de relevancia de formación profesional para adultos. En los últimos años se ha visto implicada en más de 20 proyectos europeos que tratan sobre desarrollo regional a nivel educativo y formativo, así como temas de mercado laboral y de ciudadanía europea.
Persona de contacto: Michael Schwaiger
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Sitio web: www.oxys-management.de

 

giuntiGIUNTI O.S. ORGANIZZAZIONI SPECIALI (IT)
Fundada en Florencia en 1950, esta organización es uno de los líderes italianos editores de textos psicodiagnósticos y herramientas, en términos de catálogo, historia y marcado específico.
Giunti opera en el sector de la evaluación psicológica, educación profesional y formación, e-learning y asesoría multimedia así como en evaluación de competencias, desarrollando herramientas y métodos innovadores en diferentes áreas de aplicación, tales como por ejemplo:
- Clínica: psicología clínica y salud, psiquiatría, neuropsiquiatría infantil, neuropsicología, logopedia, etc.
- Gestión de recursos humanos: psicología industrial y organizacional.
- Educación y asesoramiento: evaluación de nivel y diagnóstico de dificultades de aprendizaje, educacional, profesional y asesoramiento universitario.
Persona de contacto: Paolo Lippi
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Sitio web: www.giunti.it

 

Wyzsza-SzkolaWyższa Szkoła Biznesu i Nauk o Zdrowiu (PL)
Está organización es la primera institución de educación superior privada en la zona central de Polonia que ofrece estudios médicos y sanitarios. Dispone de varias facultades en materia de negocios y pedagogía. Esta organización denota de una alta calidad en el trabajo en formación promovida por profesionales altamente competentes y distinguidos especialistas, profesores y académicos que garantizan un currículum único y ambicioso, conocimientos teóricos y habilidades prácticas necesarias para la vida profesional.
Jóvenes adultos reciben formación sobre cómo beneficiarse y cómo adquirir habilidades y conocimientos profesionales así como a continuar su desarrollo personal en el tipo de habilidades que les puedan ayudar a ser unos profesionales de éxito.
Persona de contacto: Goździk Ewelina K.
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Sitio web: www.medyk.edu.pl

 

EuroaccionASOCIACIÓN CULTURAL EUROACCION MURCIA (ES)
Euroacción en una asociación sin ánimo de lucro localizada en el sureste de España en la Región de Murcia. Euroacción fue creada en el año 2001 y desde entonces viene trabajando en las áreas de Educación No formal y desarrollo de metodologías innovadoras de aprendizaje no reglado. Sus campos de actuación son la promoción del voluntariado europeo y la inclusión social de colectivos en riesgo de exclusión social. Euroacción tiene una larga experiencia en el trabajo con programas europeos y ha gestionado proyectos en el marco de programas como Grundtvig, Leonardo, Juventud en Acción, Lifelong Learning, Progress. A nivel nacional Euroacción desarrolla una intensa y activa labor en el área de desarrollo de competencias de profesionales de lo Social, como trabajadores educadores sociales, pedagogos y también del área educativa como maestros y profesores de Universidad, quienes son los beneficiarios de muchos de sus propuestas formativas.
Euroacción cuenta con una gran red de colaboradores a nivel nacional e internacional, en este sentido es miembro de Redes Internacionales como U.N.I.Q.U.E., la Red Europea de Educación en los Derechos Humanos con Jóvenes o la Red internacional F.L.A.R.E. A nivel Nacional, Euroacción ha desarrollado en los últimos 6 años un gran prestigio como entidad prestadora de servicios educativos a la comunidad así como por su labor con los programas de voluntariado social.
Persona de contacto: Diego Marín Romera
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Sitio web: www.euroaccion.com

 

iptioITPIO - Institute for training of personnel in international organizations (BG)
ITPIO es una organización sin ánimo de lucro con forma de asociación. Los miembros de la asociación son actualmente cinco universidades e institutos de Bulgaria, el mayor sindicato del país, uno de las seis asociaciones de empresas de Bulgaria, la Cámara de Construcción de Bulgaria, autoridades locales y regionales, siete PYMES, dos corporaciones, un hospital privado, tres centros de formación de adultos, siete centros de formación profesional, seis ONGs activas en el campo de la educación, dos servicios de inspección educativa a nivel regional, muchas escuelas, tres escuelas de idiomas, algunas asociaciones de maestros de primaria y muchos individuos, prominentes expertos en el campo de la educación, formación, social, y esferas económica y académica.
Persona de contacto: Kovachev Ludmil
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Sitio web: www.itpio.eu

 

RIEMinisterio de Educación y Ciencia, Servicio de Inspección Regional Educativa – Blagoevgrad (BG)
El Servicio de Inspección Regional Educativa es la administración territorial del Ministerio de Educación y ciencia en la región de Blagoevgrad para la gestión el control de los sistemas de educación primaria y secundaria. Esta organización desarrolla las políticas educativas estatales para asegurar el acceso equitativo a la educación de todos los niños de preescolar obligatoria y de escolares de primaria y scundaria entre los seis y 16 años de edad en 133 escuelas y 75 guarderías.
Esta Organización también se asegura de que los niños permanezcan en el sistema educativo y toma medidas para reducir el absentismo y el número de casos de abandono escolar. Juega un papel de intermediario entre las escuelas y los municipios.
Persona de contacto: Katya Ivanova
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Sitio web: www.rio-blg.com

 

CEICEI - Center for Educational Initiatives (BG)
CEI es una asociación sin ánimo de lucro cuya finalidad es la de articular medidas educativas innovadoras y facilitar reformas educativas del sistema educativo búlgaro a través de la colaboración entre instituciones a nivel regional de nivel europeo.
Los principales objetivos de la organización son facilitar la cooperación en el ámbito de la educación a nivel local, regional y europeo, para desarrollar nuevos métodos, principalmente basados en las nuevas tecnologías, y articular la cooperación entre el Estado, la sociedad y las ONGs en todos los niveles, incluyendo escuelas, padres, Universidad y redes de organizaciones e instituciones científicas.
Persona de contacto: Tzvetanski Tzvetan
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Sitio web: www.cei-bg.org

 

RIBERA-ALTAMANCOMUNITAT DE LA RIBERA ALTA (ES)
La mancomunidad de la Ribera Alta es una administración pública local compuesta por 35 municipios localizada a 35 km al suroeste de la ciudad de Valencia. La mancomunidad promueve servicios de mejora de lo social, incluyendo acciones que cuentan con la presencia de instituciones públicas privadas para la mejora de aquellos.
Asimismo, organizan y colaboran en eventos locales y regionales, así como en aquellos eventos cuyo objetivo consiste en dar difusión y publicidad a la región.
Los servicios generales ofrecidos a los municipios son los siguientes:

  • Estudios regionales a nivel socioeconómico, medioambiental y cultural.
  • Promoción a nivel regional de actividades deportivas y culturales.
  • Abastecimiento de equipos para eventos públicos
  • Agencia de desarrollo regional.
  • Agencia para la promoción de iniciativas comerciales.
  • Promoción de la lengua valenciana.
  • Servicio de apoyo a reuniones familiares.
  • Gestión de residuos.
  • Coordinación con protección civil.
  • Transporte público sostenible.
  • Abastecimiento de aguas.
  • Supervisión de pagos a través del sistema de multas.

Persona de contacto: Laura Bas Marián
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Sitio web: www.manra.org

 

KYUSTENDILMUNICIPALITY OF KYUSTENDIL (BG)
El Ayuntamiento de Kyustendil es una entidad legal. Es una unidad básica administrativa y territorial con autogobierno, propiedades municipales y un presupuesto independiente a nivel municipal.
La municipalidad se constituye de 71 pedanías. El municipio toma decisiones autónomamente en temas de importancia local, que la ley permite en áreas como por ejemplo, propiedades y finanzas municipales, impuestos, empresas municipales, planificación urbanística y desarrollo regional, educación, salud, cultura, trabajo público, servicios sociales, protección del medio ambiente, uso de recursos naturales, mantenimiento y protección de bienes culturales históricos y arquitectónicos, desarrollo de actividades deportivas, tiempo libre y turismo.
Persona de contacto: Paunov Peter
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Sitio web: http://kustendil.bg/

Contactos

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Publicado: 10 Octubre 2014
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tucepTUCEP – Tiber Umbria Comett Education Programme
Via Martiri 28 Marzo, n. 35
c/o Villa Capitini
06129 Perugia
Telefono +39 075 57 33 102 - 39 075 57 33 188
Fax +39 075 573 82 52
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Categoría: Uncategorised
Publicado: 10 Octubre 2014
Visto: 14210

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